港口航道與海岸工程專業教育階段培養方案

門類：工學  專業代碼：081103  标準學制：四年  授予學位：工學學士 

一、培養目标

培養基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高，知識、能力、素質協調發展，獲得注冊工程師基本訓練的港口航道與海岸工程專業人才。為江蘇沿海開發與建設培養具備水運工程結構設計、水運工程施工與管理能力以及相關操作技能，具備進一步提高學曆層次和自主學習新知識的能力，具有創新創業精神，能在港口航道工程、海岸工程以及相近的水利工程、土木工程等領域從事設計、施工、管理和技術開發等方面工作的高素質應用型工程技術人才。

二、畢業要求

1．具有運用數學、自然科學、港航基礎和專業知識解決港航工程領域複雜問題的能力。

2．能夠應用數學、自然科學和港航專業的基本原理，識别、表達、并通過文獻研究分析港航工程領域的複雜問題，并且能夠獲得有效結論。

3．能夠設計針對港航工程領域的複雜問題的解決方案，設計滿足港航工程領域特定需求的構件、結構與施工工藝流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、安全、法律、文化以及環境等因素。

4．能夠基于港航工程專業設計、施工、管理等方面的基本原理，采用科學方法對複雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據，并通過信息綜合得到合理有效的結論。

5．能夠針對港航工程領域的複雜問題，開發、選擇和使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具進行有效分析和解釋。

6．能夠基于港航專業相關背景知識進行合理分析，評價本專業工程實踐和複雜工程問題解決方案對社會、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。

7．能夠理解和評價針對港航工程領域複雜問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

8．具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守港航工程師職業道德和規範，履行責任。

9．能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

10．能夠就港航工程領域複雜問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

11．理解并掌握管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。

12．具有自主學習和終身學習的意識，具有不斷學習和适應發展的能力。  

三、主幹學科

水利工程、土木工程

四、主幹課程  

畫法幾何與工程制圖B、結構力學(一)、土力學、水力學、水運工程規劃、水工鋼筋混凝土結構、河流動力學、港口工程學、航道工程、港航工程施工。

五、主要實踐環節

工程制圖、工程訓練、測量實習，力學實驗，土力學實驗，工程地質實習，工程材料實驗，水工鋼筋混凝土課程設計，港口、航道與海岸工程課程設計，港航工程施工課程設計，水運工程規劃課程設計，鋼結構課程設計，認識實習，港口、航道與海岸工程生産實習，畢業實習與設計（論文）等。

六、相關職業資格證書

建議選擇考取施工員、資料員、質檢員、材料員、助理造價工程師等相關職業資格證書。

七、畢業及學位授予

1.畢業标準

（1）具有良好的思想品德和身體素質，符合學校規定的德育和體育标準，《國家學生體質健康标準（2014年修訂）》測試成績達到50分（含50）以上；

（2）在規定的修業年限内，完成人才培養方案規定的所有課程和環節，取得規定的170個學業學分；

（3）取得規定的10個素質拓展學分（其中A類4個學分，B類6個學分）。

2.學位授予

符合淮海工十大网投正规信誉官网學士學位授予條例規定，可授予工學學士學位。

八、課程構成及學分分配彙總表

表2  課程構成及學分分配彙總表

表3  港口航道與海岸工程專業教育階段課程指導性修讀計劃